第89章 6月12日 不能因為你成熟理性而忽略…… (第1/2頁)

第89章 6月12日 不能因為你成熟理性而忽略……

姚遠休息了幾天找到葉道生, 商珂已經給葉道生打過電話，葉道生剛好去武漢出差，要去看硬科技行業專案, 葉道生說一起去吧, 姚遠說行，都是做事情高效專業的人，一拍即合。

從上海坐高鐵到武漢, 先去看醫療器械的高階臨床監測專案, 這個細分賽道的亮點是國內原創技術，已經有一定規模化商業出貨, 處於産品市場拓展，品牌成型的階段, 可以預見未來幾年有較大的市場空間和收入成長性。

創新型醫療器械要進入一二線城市的大醫院，不僅要有各方面過硬的産品, 也要有優質穩定的經銷商渠道, 更需要當地醫療衛生系統的社會關系，團隊務實, 客戶基礎好，業務增速大, 不缺錢的創業公司對資本的選擇很謹慎。

葉道生發現和姚遠出來看專案可太好了, 姚遠既懂技術，又有研發産品, 企業運營的經驗，稍微聊幾句就能切中重點, 姚遠有對硬科技産品需求的洞察和高階的審美，在保留創始人追求産品精神信仰，開放融資渠道達成業務目標這件事上又有深入的分析和思考, 給出的建議中肯詳實，兩邊交流起來既深入又順暢。

本來就半天的行程，被拉著吃午飯，下午還要繼續交流，葉道生說：“你們幹脆請我合夥人做顧問。”

姚遠微微笑了，看了一個專案升級成合夥人，看完這個專案倒是讓姚遠想到一件事，姚遠問：“影象處理技術在醫療器械的應用範圍如何？”

這個問題太專業了，葉道生手裡的醫療器械專案都是從商珂那裡接手過來，包括這個武漢的專案，葉道生說：“這個你得問商珂。”

隔天葉道生收到高階臨床監測器械那家公司創始人發過來的一條資訊問能不能聘請姚遠當顧問，姚遠沒有合適的名片也沒有留聯系方式，資訊發給了葉道生，葉道生把資訊給姚遠看，姚遠說：“我考慮一下。”

葉道生又收到一條商珂的資訊問：“武漢的專案怎麼樣？”

葉道生昏倒，商珂什麼時候主動關心過他看得專案怎麼樣，知道他關心什麼，偏偏不告訴他，東拉西扯，“先看了那個醫療器械專案，這個專案的業務團隊從安影醫療跳槽過來，安影醫療現在是行業內的黃埔軍校啊，兩位創始人非常熱情，也是計算機博士，這幫人腦子太好使了。”

商珂一看全是廢話，沒有一點有效資訊，“滾！”

葉道生：“……”

商珂這種態度就別怪葉道生不客氣了，給姚遠八卦了不少商珂小時候的事。

商珂非常討厭英語，找各種理由不做作業，一會兒本子丟了一會兒生病了，被英語老師投訴得不行，李群飛耳提面命逼著商珂做作業，商珂沒辦法只好花錢讓人在學校做完，做完的作業往李群飛女士面前一放。

李群飛還不知道商珂的伎倆罵他，“我看你考試怎麼辦？！”

商珂平時英語成績很一般，一到期中期末等大考試成績就很好。

英語老師懷疑他作弊，把卷子扣下調了監控什麼都沒查出來，氣得火冒三丈，這不是耍他嗎？打電話讓家長過來。

李群飛工作忙好不容易抽出時間去學校，英語老師沉默著把試卷遞給她，李群飛一看這成績不是很好嗎？

看著英語老師黑如鍋底的臉，明顯是不滿意，李群飛只好問：“這成績有什麼問題嗎？”

英語老師說：“他能考出這成績嗎？”

這句話李群飛就不愛聽了，冷了臉沒說話。

英語老師臉更冷，“我不知道他用什麼辦法考出來，他這種學習態度嚴重影響了校風校紀，要是每個學生都像他一樣自己搞一套，學校的規章制度形同虛設，這也會對其他同學産生負面的的影響。”

李群飛不知道商珂怎麼違反校風校紀，也不知道怎麼對其他同學産生負面影響，英語老師說的話她一句都不同意，回來就要給商珂轉學。

商珂在學校裡跟同學關系很好不願意轉學，他拍著胸脯保證自己搞定，後來英語老師再也沒找過李群飛。

姚遠好奇地問，“他是怎麼考出高分的？”

葉道生說：“他說有規律看選項能猜到答案加上運氣好。”

姚遠想了想，同個出題者看多套試卷之後確實可以找到規律。

八卦完開始幹正事，看硬科技行業專案，硬科技行業有一定的技術壁壘準入門檻高，創業者主要是兩類背景，一類是高校工科博士，一類是行業內資深人士。

不同創業者選擇的發展路徑差異很大，有拿到錢再創業的創業者，把原來公司的技術帶出來換個包裝，搶老東家的客戶，這種專案業務增長很快，後繼乏力，創始人沒有那種為了理想和信仰全力以赴的狠勁。

也有踏踏實實研發打磨産品，創始人有産品精神，團隊踏實接地氣，客戶切換新技術導致市場規模日益縮小，商業價值上不去，捨不得放棄産品拿自己錢幹熬的創業者，有一意孤行的勇氣，奈何大趨勢不在。

姚遠和葉道生這次做投資專案盡調還發現了兩個造假專案。

第一個專案是海外技術大牛組建的團隊，介紹說可以帶來領域內的巨大技術突破，拿了不少國家級專案和補貼支援，回來的初心是報效祖國。

姚遠問葉道生有沒有做過海外背景調查，回國創業的團隊面臨技術所有權方面的挑戰，硬科技賽道公司不要妄想中美兩邊拿錢。尤其是從美國大廠跳槽出來的團隊，所有技術都屬於原僱主，直接拿過來創業不僅有道德上的問題還有法律上的問題。